Direct naar de inhoud
Terug naar de opdracht
Bron: TeachEngineering (University of Colorado Boulder)

Productontwerp: Technische Aanzichten

Teken technische aanzichten (bovenaanzicht, vooraanzicht, zijaanzicht) volgens de regels van de orthografische projectie.

Groep:
groep 6, groep 7, groep 8
Tijdsduur:
60 minuten
Niveau:
gemiddeld
Groepsvorm:
individueel
Naam: ____________________________Datum: ______________
Diagram van een 3D-blokvormig object gezien vanuit een hoek, met pijlen die naar het boven-, voor- en zijaanzicht wijzen, naast de drie bijbehorende platte technische aanzichten (TOP, FRONT, SIDE)

Wat heb je nodig?

  • Isometrisch papier en millimeter-ruitjespapier (A3 of A4)
  • Geodriehoeken en lange linialen
  • Tekenpotloden (HB en 2H) en gum
  • Set van houten 3D-vormblokken (met schuine kanten, gaten en inkepingen)
  • Blinddoek voor de partneroefening 'De blinde beschrijving'
  • Acht (magnetische) bouwblokjes per groepje
  • Optionele PowerPoint-presentatie ter introductie van orthografische projectie

Wat leer je?

  • De principes van technische tekenregels en orthografische projectie (Europese projectiemethode) begrijpen
  • Een ruimtelijk 3D-voorwerp foutloos ontleden in voor-, boven- en zijaanzicht
  • Nauwkeurig werken met ruitjespapier, geodriehoek, maataanduidingen en hulplijnen
  • Het onderscheid tussen zichtbare contourlijnen, hulplijnen en onzichtbare streepjeslijnen toepassen
  • Onder tijdsdruk nauwkeurig waarnemen en tekenen (Blokken-en-tekenen-estafette)
  • Mondeling communiceren over de vorm van een 3D-object dat de gesprekspartner niet kan zien (De blinde beschrijving)

⚠️ Let op — Veiligheid

Geen risico's.

Stappenplan

Voordat een ontwerp wordt gebouwd, legt een ingenieur elk onderdeel vast in een technische tekening: de orthografische projectie. Omdat een 3D-perspectieftekening vertekent, gebruikt een tekenaar drie zuivere platte 2D-aanzichten: het vooraanzicht, bovenaanzicht en zijaanzicht. Deze TeachEngineering-activiteit ('Seeing All Sides') laat leerlingen dit inoefenen met twee groepswerkvormen en een werkblad.

  1. 1

    Introductie

  2. 2

    Werkvorm 'Blokken-en-tekenen-estafette'

  3. 3

    Werkvorm 'De blinde beschrijving'

  4. 4

    Het werkblad

    De bijbehorende figuren op de bronpagina laten zien hoe een L-vormig object met stippellijnen voor verborgen randen wordt vertaald naar drie losse platte aanzichten, en hoe bij een object van acht kubussen het boven- en vooraanzicht dezelfde breedte delen en het voor- en zijaanzicht dezelfde hoogte.

Voorbeelden

L-vormig 3D-object met de bijbehorende orthografische aanzichten (voor-, boven- en zijaanzicht) gelabeld met stippellijnen voor verborgen randen
Isometrisch aanzicht van een 3D-object naast de drie bijbehorende platte orthografische aanzichten
Object van acht kubussen met top-, voor- en zijaanzicht, met gelijke breedte tussen boven-/vooraanzicht en gelijke hoogte tussen voor-/zijaanzicht

Bijlagen (4)

  • Meer materiaal (maakonderwijs.nl)http://www.maakonderwijs.nl/lesmateriaal/maakonderwijs-po.zip
  • Blanco isometrisch (driehoekjes-)papier (PDF)https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/onderwijs-app.firebasestorage.app/o/maak%2Fopdrachten%2Fmaakonderwijs-productontwerp-aanzichten%2Fattachments%2Fblanco-isometrisch-driehoekjes-papier-pdf-1.pdf?alt=media — oorspronkelijke bron: teachengwebstorageprod.blob.core.windows.net
  • Orthographic Drawings Worksheet (PDF)https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/onderwijs-app.firebasestorage.app/o/maak%2Fopdrachten%2Fmaakonderwijs-productontwerp-aanzichten%2Fattachments%2Forthographic-drawings-worksheet-pdf-2.pdf?alt=media — oorspronkelijke bron: teachengwebstorageprod.blob.core.windows.net
  • Orthographic Drawings Worksheet - antwoordblad (PDF)https://teachengwebstorageprod.blob.core.windows.net/te-content-prod/cub_spatviz_lesson01_activity2_orthographic-drawingsworksheetas_v2_tedl.pdf