Direct naar de inhoud
Terug naar de opdracht
Bron: TeachEngineering (University of Colorado Boulder)

Aardbevingbestendige Wolkenkrabber op Schudtafel

Bouw een eigen schudtafel en test of je zelfgebouwde tandenstokers-en-marshmallowtoren een simulatie van een aardbeving van één minuut overleeft.

Groep:
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8
Tijdsduur:
75 minuten
Niveau:
gemiddeld
Groepsvorm:
groepjes
Naam: ____________________________Datum: ______________
Leerlingen testen een tandenstokers-en-marshmallowtoren op een zelfgebouwde schudtafel tijdens de aardbevingssimulatie

Wat heb je nodig?

  • 2 kartonnen schoenendoosdeksels of plankjes
  • 4 grote knikkers
  • Dikke postbode-elastieken
  • Houten satéprikkers of ongekookte spaghetti
  • Mini-marshmallows, klei of gummisnoepjes
  • Liniaal en stopwatch
  • Schaar
  • Lijmpistool (indien met hout/karton gewerkt wordt)
  • Meetlint

Wat leer je?

  • Onderzoeken hoe seismische trillingen en resonantie gebouwen belasten
  • Begrijpen waarom driehoeksconstructies superieur zijn aan vierkanten bij zijwaartse krachten
  • De ontwerpcyclus doorlopen: ontwerpen, simuleren onder belasting, analyseren en verstevigen

⚠️ Let op — Veiligheid

Spaghettistengels kunnen bij breken wegschieten; laat leerlingen voorzichtig breken.

Stappenplan

Kan een wolkenkrabber een aardbeving overleven? In deze techniekopdracht van TeachEngineering (University of Colorado Boulder) bouwen leerlingen eerst hun eigen schudtafel en testen ze daarna zelfgebouwde torens van tandenstokers en spekjes tegen een simulatie van een aardbeving.

  1. 1

    Stap 1

    DE SCHUDTAFEL BOUWEN

    • Gebruik een schoenendoos als basis en een houten plankje dat er losjes in past, zodat het in alle richtingen kan bewegen.
    • Leg 10 knikkers onder het plankje als glijlaag.
    • Bevestig het plankje met 10 elastieken en zo'n 20 satéprikkers/ijsstokjes aan de doos.
    • Maak bedieningstouwtjes (samen ongeveer 50 cm tot 1 meter) die uit de doos steken, zodat je de tafel kunt schudden zonder je handen erin te steken.
  2. 2

    Stap 2

    DE TOREN BOUWEN

    • Bouw met uitsluitend tandenstokers en mini-marshmallows een toren van minstens 30 cm hoog.
    • Plak de basis van de toren vast op het plankje van de schudtafel.
  3. 3

    Stap 3

    DE AARDBEVINGSTEST

    • Laat de schudtafel precies één minuut schudden terwijl een klasgenoot de tijd bijhoudt met een stopwatch.
    • De toren is geslaagd als hij na die volle minuut nog overeind staat op zijn oorspronkelijke hoogte.
    • De toren is gezakt voor de test zodra hij omvalt, of zodra iets anders dan de basis de schudtafel raakt.
  4. 4

    Stap 4

    VEILIGHEID & HERONTWERP

    • Werk met lijmpistool en hobbymes altijd onder begeleiding.
    • Bekijk waar je toren het eerst bezweek en verstevig die plek in een volgende versie.

Voorbeelden

Twee toren-constructies van tandenstokers en mini-marshmallows trillen op bewegende schudtafel-platformen, omringd door leerlingen.
Leerlingen gebruiken een stopwatch terwijl een hoge toren van tandenstokers en marshmallows op een tafelblad-platform trilt.
Drie leerlingen aan een tafel met een kartonnen doos, lijmpistool en een vakwerk-constructie van tandenstokers en marshmallows.