Kleur je T-shirt

Wat heb je nodig?

• Wit T-shirt per leerling (nat gemaakt en uitgewrongen)
• Gekleurde viltstiften
• Warm water
• Theelepel
• Suikerklontje
• Vel papier
• 2 doorzichtige plastic bekers

Wat leer je?

• Ontdekken dat sommige materialen (zoals suiker) oplossen in water en andere niet (kerndoel 42)
• Door eigen onderzoek ontdekken dat inkt uit meerdere kleuren bestaat die verschillend oplossen in water (kerndoel 42)
• Nieuwe begrippen zoals 'oplossen' actief leren gebruiken (kerndoel 12)

Stappenplan

1. 1

   Verkennen. Los een suikerklontje op in een beker warm water en proef dat het water zoet is geworden: de suiker is niet verdwenen, maar opgelost. Doe hetzelfde met propjes papier in een andere beker en ontdek dat deze niet oplossen.

2. 2

   Maken. Teken met een zwarte viltstift een dikke cirkel (ongeveer 8 cm) op een vochtig wit T-shirt. Laat vervolgens in het midden van de cirkel een theelepel water vallen.

3. 3

   Observeren. Bekijk hoe het water zich verspreidt en daarbij kleur uit de zwarte inkt meetrekt. Bespreek dat zwarte inkt eigenlijk een mengsel van verschillende kleuren is: kleuren die goed oplossen in water kruipen ver mee met het water, kleuren die slecht oplossen blijven dicht bij het startpunt.

4. 4

   Testen en verbeteren. Herhaal het experiment met andere kleuren stift om te ontdekken welke kleuren er in andere kleuren inkt verstopt zitten, en bedenk eigen kleureffecten door gebruik te maken van dit verschil in oplosbaarheid (chromatografie).

Bijlagen (1)

• Handleiding Kleur je T-shirt (PDF)https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/onderwijs-app.firebasestorage.app/o/maak%2Fopdrachten%2Fmaakkunde-chemie-kleur-je-tshirt%2Fattachments%2Fhandleiding-kleur-je-t-shirt-pdf-0.pdf?alt=media — oorspronkelijke bron: maakkunde.nl