Direct naar de inhoud
Maakonderwijs.apponderdeel vanonderwijstools.app
Van Gogh's penseeltechnieken naschilderen
Bron: Rik Kuiper / MaaklabSpits

Van Gogh's penseeltechnieken naschilderen

Schilder met de pasteuze impasto-techniek en wervelende ritmische penseelstreken van Vincent van Gogh in De Sterrennacht.

Kunst
Groep / Leerjaar
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8
Tijdsduur
75 minuten
Niveau
gemiddeld
Groepsvorm
individueel
Bekijk & Print Leerlingwerkblad Bekijk originele bron
A4 Printbaar Werkblad

Leerlingwerkblad voor in de Klas

Stappenplan, materiaallijst en leerdoelen, altijd bijgewerkt vanaf deze opdrachtpagina.

Bekijk & Print Werkblad
Aan de slag

Stappenplan voor Leerlingen

0 / 5 stappen voltooid
Voortgang van de maakles:0%

Vincent van Gogh schilderde niet zoals de meeste kunstenaars uit zijn tijd: in plaats van dunne, gladde verflagen bracht hij de verf dik en onverdund rechtstreeks uit de tube aan op het doek (de 'impasto' techniek). Met korte, dynamische strepen, cirkels en ritmische golven liet hij de nachtelijke hemel letterlijk wervelen van emotie en energie. In deze meesterproef bestuderen leerlingen Van Gogh's expressieve kleurgebruik en schilderen ze een eigen meesterwerk vol reliëf en textuur.\n\n

🔍 Fase 1: Oriëntatie & Concept

Stap 1

VOORBEREIDEN & MATERIAAL VERZAMELEN

  • •\n\nVINCENT VAN GOGH & DE STERRENNACHT BESTUDEREN: Bekijk De Sterrennacht (1889) en Zonnebloemen in detail.
  • •Kijk naar de textuur: je kunt de verfstreken als het ware voelen!
  • •Analyseer de complementaire kleurcontrasten (felgeel tegen diepblauw en violet) die elkaar versterken en laten stralen.\n\n
✏️ Fase 2: Ontwerpen & Schetsen

Stap 2

HET BASISONTWERP SCHETSEN & AFTEKENEN

  • •\n\nDE COMPOSITIE OPZETTEN MET SCHETSLIJNEN: Schets op stevig schilderkarton de grote lijnen met pastelpotlood of dunne verf: de majestueuze donkere cypres op de voorgrond, de heuvels van Saint-Rémy en de wervelende spiraal van de sterrenhemel.\n\n
  • •Werk nauwkeurig en controleer je resultaat met een liniaal of meetinstrument.
🛠️ Fase 3: Bouwen & Maken

Stap 3

CONSTRUCTIE & STAP-VOOR-STAP BOUWEN

  • •\n\nDE IMPASTO-VERF MENGEN MET TEXTUURMEDIUM: Meng acrylverf met een beetje structuurpasta of vloeibare stijfsel/houtlijm om de verf extra dik en boetseerkrachtig te maken.
  • •Meng op je palet meerdere tinten blauw (ultramarijn, kobaltblauw, cyaan, indigo) en geel/oranje.\n\n
⚡ Fase 4: Testen & Optimaliseren

Stap 4

TESTEN, METEN & FINETUNEN

  • •\n\nSCHILDEREN MET KORTE, RITMISCHE STREKEN: Doop een varkensharen platte kwast of schildersmesje vol in de dikke verf.
  • •Breng de verf aan in korte, elkaar overlappende streepjes (als kleine komma's of dakpannetjes):\n- Laat de hemel rond de sterren in concentrische cirkels draaien.\n- Schilder de heuvels in vloeiende golvende banen.\n- Schilder de cypres met vlamachtige, opwaartse penseelstreken.\n\n
🌟 Fase 5: Presenteren & Evalueren

Stap 5

EXPOSITIE, EVALUATIE & REFLECTIE

  • •\n\nDE KLASSIKALE VAN GOGH GALERIE: Laat de doeken drogen.
  • •Bekijk de schilderijen bij strijklicht: ontdek hoe het reliëf van de dikke verf schaduwen werpt en het schilderij levend maakt.
  • •Bespreek elkaars kleur- en ritmekeuzes.
Praktijk & Inspiratie

Voorbeelden & Inspiratie

Foto's van gemaakte werkstukken, tussenstappen en inspirerende variaties, aangeleverd door de bron van deze opdracht:

Van Gogh's penseeltechnieken naschilderen voorbeeld 1
Eindresultaat

Instructievideo

How to Paint Like Van Gogh — Starry Night Impasto Techniques · Art Therapy Painting

Leerdoelen & Vaardigheden

Met deze maakopdracht werken leerlingen aan de volgende SLO kerndoelen en vaardigheden:

  • De schilderstijl en beeldtaal van Vincent van Gogh (postimpressionisme, impasto) analyseren en waarderen
  • Werken met complementaire kleurcontrasten en pasteuze schildertechnieken met reliëf
  • Ritme, richting en beweging uitdrukken via gerichte, dynamische penseelvoering
  • Zelfstandig een gelaagde compositie met voor-, midden- en achtergrond opbouwen
Didactische Handreiking

Leerkrachtinstructies & Klasbegeleiding

1. Voorbereiding & Lokaalinrichting

Zorg voor stevig schilderpapier of schilderskarton, dikke acrylverf (geel, ultramarijnblauw, wit, oker), paletmessen, platte varkensharen penselen en afbeeldingen van *De Sterrennacht* en *De Zonnebloemen*.

2. Prikkelende Introductie & Lesopening

Bekijk een detailopname van een schilderij van Vincent van Gogh: zie de dikke, pasteuze strepen (impasto) en dynamische wervelingen. 'Vincent mengde de verf vaak pas direct op het doek met krachtige ritmische streken!'

3. Veiligheidsprotocol & Didactische Valkuilen
⚠️ Veiligheidsinstructies voor de klas:

Schorten dragen.

🔍 Waar lopen leerlingen typisch vast?

De verf te dun met te veel water uitsmeren waardoor het kenmerkende 3D-reliëf verdwijnt.

4. Differentiatie & Snelle Makers

Laat leerlingen een eigen modern landschap (bijv. de school of een windmolenpark) schilderen in de dynamische van Gogh-stijl.

5. Klassikale Reflectie & Vragen

  • 1.Hoe brengen de ritmische, gebogen verfstreken beweging en emotie in een stilstaand schilderij?
  • 2.Wat is het effect van complementair kleurcontrast (geel naast violet / blauw naast oranje)?
  • 3.Waarom werd van Goghs stijl in zijn eigen tijd als revolutionair en modern beschouwd?

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Laat je inspireren

Vergelijkbare Maakopdrachten

3D Hologram Projector voor Smartphones
Instructables / STEM Projects

3D Hologram Projector voor Smartphones

Creëer zwevende 3D-hologrammen met een smartphone en een zelfgemaakte transparante piramide.

TechniekNatuurOntwerpen
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 45 min