Direct naar de inhoud
Kartonnen Automata: Excentrische Nokken, Volgers & Translatiebeweging
Bron: relefante22 / Instructables

Kartonnen Automata: Excentrische Nokken, Volgers & Translatiebeweging

Bouw een kartonnen automata met twee wielen op een gedeelde as, en ontdek hoe een handzwengel via een as beweging overbrengt.

Groep / Leerjaar
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8
Tijdsduur
75 minuten
Niveau
gemiddeld
Groepsvorm
individueel
A4 Printbaar Werkblad

Leerlingwerkblad voor in de Klas

Stappenplan, materiaallijst en leerdoelen, altijd bijgewerkt vanaf deze opdrachtpagina.

Bekijk & Print Werkblad
Aan de slag

Stappenplan voor Leerlingen

0 / 5 stappen voltooid
Voortgang van de maakles:0%

Automata zijn mechanische speelgoedjes die met eenvoudige onderdelen beweging opwekken. In dit project (naar het Instructables-project 'Cardboard Automata') bouwen leerlingen een kartonnen doos met een draaiende as die met een handzwengel wordt aangedreven.

🔍 Fase 1: Oriëntatie & Concept

WIELEN MAKEN

WIELEN MAKEN
✏️ Fase 2: Ontwerpen & Schetsen

ASSEN TOEVOEGEN

ASSEN TOEVOEGEN
🛠️ Fase 3: Bouwen & Maken

PLATFORM EN WIELEN AAN DE DOOS BEVESTIGEN

PLATFORM EN WIELEN AAN DE DOOS BEVESTIGEN
⚡ Fase 4: Testen & Optimaliseren

EEN HANDVAT MAKEN

EEN HANDVAT MAKEN
🌟 Fase 5: Presenteren & Evalueren

TESTEN

TESTEN
Praktijk & Inspiratie

Voorbeelden & Inspiratie

Foto's van gemaakte werkstukken, tussenstappen en inspirerende variaties, aangeleverd door de bron van deze opdracht:

Kartonnen Automata: Excentrische Nokken, Volgers & Translatiebeweging voorbeeld 1
Eindresultaat
Kartonnen Automata: Excentrische Nokken, Volgers & Translatiebeweging voorbeeld 2
Voorbeeld
Kartonnen Automata: Excentrische Nokken, Volgers & Translatiebeweging voorbeeld 3
Voorbeeld

Leerdoelen & Vaardigheden

Met deze maakopdracht werken leerlingen aan de volgende SLO kerndoelen en vaardigheden:

  • De werking van nokken, nokvolgers en de omzetting van rotatie naar lineaire translatiebeweging begrijpen
  • Verschillende nokgeometrieën (cirkel, ei-vorm, slakkenhuis/hart-nok) ontwerpen voor specifieke bewegingspatronen
  • Mechanische wrijving, geleiding en zwaartekrachtterugloop praktisch oplossen
  • Beeldende expressie, verhaallijn en mechanische kinetiek integreren in een theatrale machine
Didactische Handreiking

Leerkrachtinstructies & Klasbegeleiding

1. Voorbereiding & Lokaalinrichting

Zorg dat er kartonnen doosjes van gelijke hoogte klaarstaan en knip rietjes op stukjes van 4 cm voor de geleidebussen.

2. Prikkelende Introductie & Lesopening

Draai aan een houten automaat: een draak klapt met zijn kaken en spreidt zijn vleugels! 'Kijk onder het deksel: hoe zorgt dit simpele eivormige wieltje voor dit hele toneelstuk?'

3. Veiligheidsprotocol & Didactische Valkuilen
⚠️ Veiligheidsinstructies voor de klas:

Lijmpistolen alleen op veilige matjes gebruiken; pas op bij het fixeren van warme lijmverbindingen.

🔍 Waar lopen leerlingen typisch vast?

De volger glijdt van de nok af. Zorg dat de volgerschijf minimaal twee keer zo breed is als de nokschijf en dat de verticale geleider perfect recht boven de as staat.

4. Differentiatie & Snelle Makers

Extra uitdaging: Bouw een dubbele nokkenas met 2 figuren die om de beurt omhoog springen (tandwiel- of kruisas-overbrenging). Ondersteuning: Bied een voorgeperforeerd doosframe aan.

5. Klassikale Reflectie & Vragen

  • 1.Welk verschil in beweging maakte een excentrische cirkelnok (soepele golf) vergeleken met een hartvormige slakkenhuisnok (langzaam omhoog, plotselinge vrije val)?
  • 2.Waarom was zwaartekracht of een elastiekje nodig om de volger continu tegen de nok aan te drukken?
  • 3.Hoe passen moderne automotoren nokkenassen toe om de kleppen van cilinders duizenden keren per minuut te openen?

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Laat je inspireren

Vergelijkbare Maakopdrachten