Direct naar de inhoud
Stop-motion film maken
Bron: Rik Kuiper / MaaklabSpits

Stop-motion film maken

Regisseer en monteer een eigen stop-motion animatiefilm met kleifiguren of LEGO, geïnspireerd op de instructievideo's over Stop Motion Studio en het animeren met LEGO.

Groep / Leerjaar
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8
Tijdsduur
75 minuten
Niveau
gemiddeld
Groepsvorm
groepjes
A4 Printbaar Werkblad

Leerlingwerkblad voor in de Klas

Stappenplan, materiaallijst en leerdoelen, altijd bijgewerkt vanaf deze opdrachtpagina.

Bekijk & Print Werkblad
Aan de slag

Stappenplan voor Leerlingen

0 / 5 stappen voltooid
Voortgang van de maakles:0%

Stop-motion animatie is een filmtechniek waarbij fysieke objecten — zoals boetseerklei, LEGO-figuren of papieren uitsnedes — foto voor foto een klein stukje worden verplaatst. Speel je de foto's daarna snel achter elkaar af, dan lijkt het net of de figuren vanzelf bewegen. MaaklabSpits verwijst voor deze techniek naar twee instructievideo's: 'Stopmotionfilm maken (met Stopmotion Studio)' en 'Animeren met Lego'. In deze multimedia-les schrijven leerlingen een kort verhaal, bouwen ze een setje en filmen ze hun eigen stop-motion animatie met een tablet.

🔍 Fase 1: Oriëntatie & Concept

Stap 1

EEN KORT VERHAAL BEDENKEN

  • Bedenk een kort, krachtig verhaal met een begin, een probleem en een einde.
  • Teken eventueel een paar schetsen van de belangrijkste scènes.
✏️ Fase 2: Ontwerpen & Schetsen

Stap 2

DE SET EN CAMERA VOORBEREIDEN

  • Bouw een setje, bijvoorbeeld in een kartonnen doos, met vaste belichting.
  • Zet de camera of tablet muurvast in een statief: een bewegende camera is de grootste fout bij stop-motion.
🛠️ Fase 3: Bouwen & Maken

Stap 3

FOTO VOOR FOTO ANIMEREN

  • Open de app Stop Motion Studio, zoals in de instructievideo van MaaklabSpits.
  • Verplaats je figuurtje (klei of LEGO) steeds een klein stukje en maak na elke beweging een nieuwe foto.
  • Zorg dat je eigen handen nooit in beeld zijn als de foto wordt gemaakt.
⚡ Fase 4: Testen & Optimaliseren

Stap 4

GELUID TOEVOEGEN

  • Voeg in de montage geluidseffecten en eventueel ingesproken stemmen toe.
🌟 Fase 5: Presenteren & Evalueren

Stap 5

VERTONEN

  • Exporteer de film en bekijk alle animaties gezamenlijk op het digibord.
Praktijk & Inspiratie

Voorbeelden & Inspiratie

Foto's van gemaakte werkstukken, tussenstappen en inspirerende variaties, aangeleverd door de bron van deze opdracht:

Stop-motion film maken voorbeeld 1
Eindresultaat

Leerdoelen & Vaardigheden

Met deze maakopdracht werken leerlingen aan de volgende SLO kerndoelen en vaardigheden:

  • De cinematografische techniek van stop-motion animatie (12 fps, frames, onion skinning) beheersen
  • Een visueel storyboard en script vertalen naar een concrete fysieke filmset
  • Geduld en uiterste precisie tonen bij micro-verplaatsingen van props en personages
  • Audio en visuele montagesoftware integreren in een afgerond mediaproduct
Didactische Handreiking

Leerkrachtinstructies & Klasbegeleiding

1. Voorbereiding & Lokaalinrichting

Zorg voor tablets met een gratis stop-motion app (zoals Stop Motion Studio), tabletstatieven of houders van karton/LEGO, boetseerklei, LEGO-minifiguren en achtergronddecors.

2. Prikkelende Introductie & Lesopening

Toon een scène uit bekende stop-motion films (zoals *Shaun the Sheep* of *Wallace & Gromit*). Vraag: 'Hoeveel foto's moet een animator maken voor één enkele seconde film?' (Meestal 10 tot 15 foto's per seconde).

3. Veiligheidsprotocol & Didactische Valkuilen
⚠️ Veiligheidsinstructies voor de klas:

Begeleid het gebruik van apparatuur.

🔍 Waar lopen leerlingen typisch vast?

De tablet bewegen tijdens het fotograferen. De tablet MOET rotsvast op een statief staan; raak alleen de ontspanknop zachtjes aan.

4. Differentiatie & Snelle Makers

Laat leerlingen geluidseffecten (Foley geluid met alledaagse voorwerpen) en stemmen inspreken onder de video.

5. Klassikale Reflectie & Vragen

  • 1.Waarom moeten de bewegingen van de figuren tussen twee foto's minuscuul klein zijn voor een vloeiend resultaat?
  • 2.Wat is de rol van het storyboard (beeldscript) vóórdat je begint met fotograferen?
  • 3.Hoe brengen geluidseffecten en muziek een animatiefilm pas echt tot leven?

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Laat je inspireren

Vergelijkbare Maakopdrachten

Een flipbook maken: teken je eigen animatie
Science Sparks – Create Your Own Flipbook (Free Animation Template)

Een flipbook maken: teken je eigen animatie

Teken je eigen mini-animatie in een flipbook en ontdek hoe je oog stilstaande plaatjes laat samensmelten tot beweging.

KunstDigitale geletterdheidVaardigheden
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 1 uur