Direct naar de inhoud
Maakonderwijs.apponderdeel vanonderwijstools.app
Cilindrische Anamorfose: Geometrische Spiegelkunst & Optica
Bron: Exploratorium Science Snacks – Cylindrical Mirror

Cilindrische Anamorfose: Geometrische Spiegelkunst & Optica

Bouw een cilindrische spiegel van glanzend folie en ontdek hoe je spiegelbeeld op zijn kop komt te staan of niet meer spiegelverkeerd is.

KunstWiskundeOnderzoeken
Groep / Leerjaar
groep 6, groep 7, groep 8
Tijdsduur
75 minuten
Niveau
gemiddeld
Groepsvorm
individueel
Bekijk & Print Leerlingwerkblad Bekijk originele bron
A4 Printbaar Werkblad

Leerlingwerkblad voor in de Klas

Stappenplan, materiaallijst en leerdoelen, altijd bijgewerkt vanaf deze opdrachtpagina.

Bekijk & Print Werkblad
Aan de slag

Stappenplan voor Leerlingen

0 / 5 stappen voltooid
Voortgang van de maakles:0%

Een gewone platte spiegel draait je spiegelbeeld altijd links-rechts om, maar houdt het rechtop. Een cilindrische spiegel is veel grilliger: afhankelijk van de afstand en de stand van de spiegel kan je beeld ondersteboven komen te staan, of juist niet meer spiegelverkeerd zijn. Dit Exploratorium Science Snack-experiment laat zien hoe licht via een gebogen spiegel heel anders je oog bereikt dan via een platte spiegel.

🔍 Fase 1: Oriëntatie & Concept

Stap 1

DE SPIEGEL MAKEN

  • •Leg een stevig vel karton of papier achter een rechthoekig vel glanzend, spiegelend folie (aluminium Mylar-folie) en schuif beide samen in een doorzichtige documenthoes.
Stap 1
✏️ Fase 2: Ontwerpen & Schetsen

Stap 2

BUIGEN TOT EEN CILINDER

  • •Buig het 'sandwich'-vel in de lengte tot een deel van een cilinder, met de lange zijde evenwijdig aan de cilinderas.
Stap 2
🛠️ Fase 3: Bouwen & Maken

Stap 3

HORIZONTAAL KIJKEN

  • •Houd de spiegel met de lange as horizontaal en beweeg dichterbij en verder weg. Knipoog met je rechteroog: welk oog knipoogt het spiegelbeeld terug? Let op hoe het beeld ondersteboven springt als je ver genoeg weg bent.
Stap 3
⚡ Fase 4: Testen & Optimaliseren

Stap 4

VERTICAAL KIJKEN

  • •Draai de spiegel zodat de lange as verticaal staat en herhaal de proef. Wat verandert er nu aan het spiegelbeeld?
Stap 4
🌟 Fase 5: Presenteren & Evalueren

Stap 5

HET GEHEIME-TEKENING-TRUCJE

  • •Kunstenaars gebruikten dit effect eeuwenlang voor 'anamorfose': een expres vervormde tekening die er pas normaal uitziet als je hem via zo'n cilinderspiegel bekijkt. Probeer zelf een eenvoudige tekening zo te vervormen dat hij pas in de spiegel herkenbaar wordt.
Stap 5
Praktijk & Inspiratie

Voorbeelden & Inspiratie

Foto's van gemaakte werkstukken, tussenstappen en inspirerende variaties, aangeleverd door de bron van deze opdracht:

Cilindrische Anamorfose: Geometrische Spiegelkunst & Optica voorbeeld 1
Eindresultaat
Cilindrische Anamorfose: Geometrische Spiegelkunst & Optica voorbeeld 2
Voorbeeld
Cilindrische Anamorfose: Geometrische Spiegelkunst & Optica voorbeeld 3
Voorbeeld

Leerdoelen & Vaardigheden

Met deze maakopdracht werken leerlingen aan de volgende SLO kerndoelen en vaardigheden:

  • Inzicht ontwikkelen in optische reflectie op gekromde cilindrische spiegels (bolle en holle spiegelwerking)
  • Begrijpen hoe wiskundige coördinatentransformaties (cartesisch naar polair) geometrische figuren vervormen
  • Nauwkeurige ruimtelijke vertaalvaardigheden en geduld toepassen in kunstzinnig ontwerp
Didactische Handreiking

Leerkrachtinstructies & Klasbegeleiding

1. Voorbereiding & Lokaalinrichting

Print vooraf sjablonen met een vierkant raster (8x8 of 10x10) en een bijbehorend halfrond/rond polair uitwaaierend raster met een centrale cirkel die exact past bij de spiegelcilinders.

2. Prikkelende Introductie & Lesopening

Laat een bekend schilderij zien met anamorfose, zoals 'De Ambassadeurs' van Hans Holbein (met de mysterieuze vervormde schedel onderaan). Laat zien hoe een spiegelcilinder het beeld herstelt.

3. Veiligheidsprotocol & Didactische Valkuilen
⚠️ Veiligheidsinstructies voor de klas:

Gebruik flexibele spiegelfolie of kunststof spiegelplaten; vermijd echt breekbaar glas.

🔍 Waar lopen leerlingen typisch vast?

Leerlingen willen vaak direct op het kromme raster tekenen zonder het spiegelbeeld te checken. Stimuleer hen om na elke getekende vorm in de spiegel te kijken.

4. Differentiatie & Snelle Makers

Eenvoudiger: laat jongere leerlingen beginnen met eenvoudige geometrische figuren of letters. Uitdagend: laat leerlingen een 3D-illusie of een realistisch zelfportret construeren.

5. Klassikale Reflectie & Vragen

  • 1.Waarom buigt een rechte lijn op het papier in de spiegelcilinder tot een perfect rechte horizontale lijn?
  • 2.Hoe verandert de schaal van de tekening naarmate je verder van het spiegeloppervlak naar buiten tekent?
  • 3.Welke moderne toepassingen van anamorfose ken je (bijvoorbeeld pijlen op het wegdek of 3D-reclames langs een voetbalveld)?

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Laat je inspireren

Vergelijkbare Maakopdrachten

Camera Obscura: Fotografie zonder Lens
NEMO Science Museum / Exploratorium

Camera Obscura: Fotografie zonder Lens

Bouw met een schoenendoos, kalkpapier en een speldenprik de oervorm van het fototoestel en zie de wereld op zijn kop.

NatuurKunstTechniek
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 1 uur