Direct naar de inhoud
Maakonderwijs.apponderdeel vanonderwijstools.app
Lego SPIKE Prime: bouw en programmeer een robot
Bron: Wikipedia (EN) — Lego Mindstorms (sectie SPIKE Prime)

Lego SPIKE Prime: bouw en programmeer een robot

Bouw een autonome robot op wielen met LEGO SPIKE Prime en programmeer de motoren en sensoren (afstand, kracht, kleur) voor uitdagende missies.

ProgrammerenTechniekOntwerpen
Groep / Leerjaar
groep 7, groep 8
Tijdsduur
90 minuten
Niveau
moeilijk
Groepsvorm
groepjes
Bekijk & Print Leerlingwerkblad Bekijk originele bron
A4 Printbaar Werkblad

Leerlingwerkblad voor in de Klas

Stappenplan, materiaallijst en leerdoelen, altijd bijgewerkt vanaf deze opdrachtpagina.

Bekijk & Print Werkblad
Aan de slag

Stappenplan voor Leerlingen

0 / 5 stappen voltooid
Voortgang van de maakles:0%

LEGO Education SPIKE Prime is een STEAM-robotplatform met een programmeerbare hub, drie motoren (één grote en twee middelgrote) en sensoren voor afstand, kracht en kleur. Leerlingen bouwen hiermee autonome robots en programmeren complexe manoeuvres, lijnvolgers en grijparmen.

🔍 Fase 1: Oriëntatie & Concept

Stap 1

HET SPIKE PRIME PLATFORM ONDERZOEKEN

  • •Verken de hub met de programmeerbare LED-matrix en de motoren en sensoren: één grote motor, twee middelgrote motoren, en sensoren voor afstand, kracht en kleur.
✏️ Fase 2: Ontwerpen & Schetsen

Stap 2

DE RIJDENDE BASISROBOT BOUWEN

  • •Bouw een stabiele, wendbare robot met wielen volgens de bouwinstructies.
  • •Monteer de motoren symmetrisch en zorg dat kabels netjes vastzitten.
🛠️ Fase 3: Bouwen & Maken

Stap 3

PRECIES RIJDEN PROGRAMMEREN

  • •Programmeer in de SPIKE-app (Scratch-achtige blokken) een rechte rijbeweging over een vaste afstand.
  • •Programmeer een bocht van 90 graden en test hoe nauwkeurig de robot stopt.
⚡ Fase 4: Testen & Optimaliseren

Stap 4

OBSTAKELS DETECTEREN

  • •Bevestig de afstandssensor aan de voorkant van de robot.
  • •Programmeer de robot om te stoppen of uit te wijken zodra een object dichtbij komt.
🌟 Fase 5: Presenteren & Evalueren

Stap 5

EEN LIJNVOLGER BOUWEN

  • •Gebruik de kleursensor om het contrast tussen een lijn en de vloer te volgen.
  • •Organiseer een robotcompetitie in de klas.
Praktijk & Inspiratie

Voorbeelden & Inspiratie

Foto's van gemaakte werkstukken, tussenstappen en inspirerende variaties, aangeleverd door de bron van deze opdracht:

Lego SPIKE Prime: bouw en programmeer een robot voorbeeld 1
Eindresultaat

Instructievideo

LEGO SPIKE Prime Autonomous Robot Tutorial · LEGO Education Masterclass

Leerdoelen & Vaardigheden

Met deze maakopdracht werken leerlingen aan de volgende SLO kerndoelen en vaardigheden:

  • Geavanceerde robotica-componenten (gyroscopen, ultrasone sensoren, servomotoren) configureren en programmeren
  • Gesloten regelsystemen (feedback loops van sensordata) begrijpen en toepassen
  • Mechanische constructies ontwerpen voor stabiliteit, wendbaarheid en grijpkracht
  • Systematisch testen en optimaliseren voor robotica-uitdagingen (zoals FIRST LEGO League)
Didactische Handreiking

Leerkrachtinstructies & Klasbegeleiding

1. Voorbereiding & Lokaalinrichting

Controleer of alle SPIKE Prime sets gesorteerd zijn, de Hubs opgeladen zijn en de LEGO SPIKE Prime software up-to-date is op de apparaten.

2. Prikkelende Introductie & Lesopening

Toon een rijdende SPIKE Prime robot met ultrasone afstandssensor en gyrosensor. Vraag: 'Hoe combineert een zelfrijdende auto mechanica, sensoren en algoritmes?'

3. Veiligheidsprotocol & Didactische Valkuilen
⚠️ Veiligheidsinstructies voor de klas:

Houd onderdelen netjes in de sorteervakken; voorzichtig met rijdende robots op tafels (valgevaar).

🔍 Waar lopen leerlingen typisch vast?

Draden die verstrikt raken in wielen of tandwielen. Gebruik kabelklemmen om de kabels netjes langs het frame te geleiden.

4. Differentiatie & Snelle Makers

Laat leerlingen een PID-lijnvolger algoritme ontwerpen met de kleursensor of een grijparm programmeren met de krachtsensor.

5. Klassikale Reflectie & Vragen

  • 1.Hoe helpt een gyrosensor de robot om exact 90 graden te draaien op verschillende ondergronden?
  • 2.Wat is de rol van variabelen en voorwaardelijke lussen (while / until) in autonome navigatie?
  • 3.Hoe worden dit soort robots ingezet in geautomatiseerde distributiecentra (zoals bol.com of Amazon)?

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Laat je inspireren

Vergelijkbare Maakopdrachten

Expeditie Micro:bit
BBC micro:bit Foundation — Make It Code It projecten

Expeditie Micro:bit

Ontdek de micro:bit via twee kant-en-klare MakeCode-projecten - een schud-dobbelsteen en een stappenteller - en ontwerp daarna je eigen variant.

ProgrammerenTechniekOntwerpen
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 1 uur
Mechanische Flip-Flop Logische Poort van Karton
Kont Kont (YouTube-kanaal)

Mechanische Flip-Flop Logische Poort van Karton

Bouw een mechanische 1-bit geheugencel met kantelende tuimelaars die knikkers binnendoor schakelen.

ProgrammerenTechniekOntwerpen
groep 6, groep 7, groep 8 1 u 15 min