MaakOnderwijs.nl
3D-Modelleren: Basis Tinkercad
Leer de basis van 3D-modelleren in Autodesk Tinkercad: basisvormen plaatsen, schalen, roteren, uitlijnen en groeperen.
Digitale geletterdheidOntwerpenTechniek
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 1 uur
Bron: MakerEd.nl
De Beker van Victor (3D Modelleren)
Ontwerp en 3D-print een eigen beker in Tinkercad, geïnspireerd op het verhaal van FABklas-leerling Victor, die een beker met een handgreep-gleuf voor kinderhanden bedacht.
- Groep / Leerjaar
- groep 6, groep 7, groep 8
- Tijdsduur
- 60 minuten
- Niveau
- gemiddeld
- Groepsvorm
- individueel
A4 Printbaar Werkblad
Leerlingwerkblad voor in de Klas
Stappenplan, materiaallijst en leerdoelen, altijd bijgewerkt vanaf deze opdrachtpagina.
Aan de slag
Stappenplan voor Leerlingen
0 / 5 stappen voltooid
Voortgang van de maakles:0%
Victor Hupe, leerling van de FABklas (5 vwo), lag op een avond in bed met een McDonald's-beker in zijn hand toen hij bedacht: zou het niet gaaf zijn als er al een handafdruk in de beker zit? Na wat brainstormen met zijn vader besloot hij een beker met een gleuf te ontwerpen, speciaal gemaakt voor kinderhanden. In deze 3D-modelleerles ontwerpen leerlingen, net als Victor, hun eigen beker in Tinkercad — van eerste idee tot geprint prototype.
🔍 Fase 1: Oriëntatie & Concept
Het idee onderzoeken
✏️ Fase 2: Ontwerpen & Schetsen
Een eerste vorm uitproberen
🛠️ Fase 3: Bouwen & Maken
Modelleren in Tinkercad
⚡ Fase 4: Testen & Optimaliseren
3D-printen en testen
🌟 Fase 5: Presenteren & Evalueren
Presenteren
Praktijk & Inspiratie
Voorbeelden & Inspiratie
Foto's van gemaakte werkstukken, tussenstappen en inspirerende variaties, aangeleverd door de bron van deze opdracht:
EindresultaatVoorbeeldVoorbeeldVoorbeeldVoorbeeldInstructievideo
Leerdoelen & Vaardigheden
Met deze maakopdracht werken leerlingen aan de volgende SLO kerndoelen en vaardigheden:
- Empathisch ontwerpen en Inclusive Design voor mensen met een fysieke beperking toepassen
- Ergonomische productcriteria (grip, zwaartepunt, gebruiksgemak) integreren
- Geavanceerde CSG 3D-modelleerfuncties (Torus, Align, Grouping, Hollow) in Tinkercad beheersen
- De maatschappelijke meerwaarde van digitale fabricage (3D-printen) begrijpen
Didactische Handreiking
Leerkrachtinstructies & Klasbegeleiding
1. Voorbereiding & Lokaalinrichting
Start Tinkercad en zorg voor meetlinten of schuifmaten in de klas om echte bekers op te meten.
2. Prikkelende Introductie & Lesopening
Vertel het verhaal van Victor die door een motorische beperking geen gewone beker kan vasthouden. Stel de inclusieve ontwerpvraag: 'Hoe ontwerpen we een beker met twee ergonomische handvatten en een speciale drinktuit?'
3. Veiligheidsprotocol & Didactische Valkuilen
⚠️ Veiligheidsinstructies voor de klas:
Geen risico's.
🔍 Waar lopen leerlingen typisch vast?
Handvatten ontwerpen die te dun zijn en tijdens het 3D-printen afbreken. Zorg voor minimaal 4 mm dikte.
4. Differentiatie & Snelle Makers
Laat leerlingen een kantelbeveiliging of een warmte-isolerende dubbelwandige structuur ontwerpen.
5. Klassikale Reflectie & Vragen
- 1.Wat is het belang van 'inclusief design' (ontwerpen voor mensen met speciale behoeften)?
- 2.Hoe meet je de vingergreep van een gebruiker om de handvatten exact op maat te maken?
- 3.Waarom moeten 3D-prints voor voedsel en drinken aan speciale hygiëne-eisen voldoen (food-safe filament)?
Reviews van leerkrachten
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Vergelijkbare Maakopdrachten
MaakOnderwijs.nl
3D-Modelleren: Van Schets naar Model
Teken een 2D-figuur op papier, digitaliseer het naar een vector (SVG) en extrudeer het tot een echt 3D-geprint object in Tinkercad.
Digitale geletterdheidOntwerpenKunst
groep 6, groep 7, groep 8 1 uur
MaakOnderwijs.nl
3D-Printen: Theorie en Verkenning
Ontdek de werking van 3D-printers (FDM), smeltend PLA-filament, slicing-software en laagsgewijze opbouw.
TechniekDigitale geletterdheidOntwerpen
groep 6, groep 7, groep 8 1 uur