Direct naar de inhoud
Regenwater opvangen met een regenton
Bron: Rik Kuiper / MaaklabSpits

Regenwater opvangen met een regenton

Sluit een regenton aan op de regenpijp van de school en gebruik het opgevangen regenwater om de schooltuin water te geven.

Groep / Leerjaar
groep 6, groep 7, groep 8
Tijdsduur
60 minuten
Niveau
gemiddeld
Groepsvorm
groepjes
A4 Printbaar Werkblad

Leerlingwerkblad voor in de Klas

Stappenplan, materiaallijst en leerdoelen, altijd bijgewerkt vanaf deze opdrachtpagina.

Bekijk & Print Werkblad
Aan de slag

Stappenplan voor Leerlingen

0 / 4 stappen voltooid
Voortgang van de maakles:0%

Elk jaar valt er in Nederland veel regenwater dat meestal direct het riool in stroomt, terwijl de schooltuin op warme dagen met kraanwater wordt besproeid. In deze techniekles (MaaklabSpits) plaatsen leerlingen een regenton bij de school en gebruiken ze het opgevangen water voor de moestuin.

🔍 Fase 1: Oriëntatie & Concept

Stap 1

EEN GOEDE PLEK ZOEKEN: Zoek een stevige, vlakke plek onder een regenpijp van de school waar een regenton kan staan.

✏️ Fase 2: Ontwerpen & Schetsen

Stap 2

DE REGENTON PLAATSEN EN AANSLUITEN: Zet de regenton neer, bij voorkeur op een verhoging zodat er makkelijk een gieter onder het kraantje past, en sluit hem aan op de regenpijp.

🛠️ Fase 3: Bouwen & Maken

Stap 3

TESTEN: Controleer of het regenwater goed in de ton terechtkomt en of er geen lekkages zijn bij de aansluiting en het kraantje.

⚡ Fase 4: Testen & Optimaliseren

Stap 4

GEBRUIKEN: Gebruik het opgevangen regenwater om de planten in de schooltuin water te geven, in plaats van kraanwater.

Praktijk & Inspiratie

Voorbeelden & Inspiratie

Foto's van gemaakte werkstukken, tussenstappen en inspirerende variaties, aangeleverd door de bron van deze opdracht:

Regenwater opvangen met een regenton voorbeeld 1
Eindresultaat

Instructievideo

How To Install A Rain Barrel with Diverter · Eco-Friendly DIY

Leerdoelen & Vaardigheden

Met deze maakopdracht werken leerlingen aan de volgende SLO kerndoelen en vaardigheden:

  • Inzicht krijgen in de stedelijke waterkringloop, riooloverstort en klimaatadaptatie
  • Kwantitatieve wiskundige berekeningen maken met oppervlakte, volume en neerslagdata
  • Praktische loodgieters- en montagetechnieken (zagen in PVC, gaten boren, rubberen afdichtingen) uitvoeren
  • Een duurzaam waterbeheersysteem voor de school onderhouden
Didactische Handreiking

Leerkrachtinstructies & Klasbegeleiding

1. Voorbereiding & Lokaalinrichting

Zorg voor een regenton (of grote kunststof kuip), regenpijp-afsluiter/vulautomaat, boormachine met gatenzaag, kraantje met rubberen afdichtring en teflontape.

2. Prikkelende Introductie & Lesopening

Bespreek klimaatverandering in Nederland: hete droge zomers wisselen af met extreme hoosbuien. Vraag: 'Waarom is het zonde om kostbaar drinkwater te gebruiken voor de schooltuin als er gratis regenwater uit de lucht valt?'

3. Veiligheidsprotocol & Didactische Valkuilen
⚠️ Veiligheidsinstructies voor de klas:

Boren gebeurt altijd onder begeleiding van de leerkracht.

🔍 Waar lopen leerlingen typisch vast?

Vergeten van een overloopslang (als de ton vol is moet overtollig water terug de regenpijp in kunnen lopen).

4. Differentiatie & Snelle Makers

Laat leerlingen berekenen hoeveel liter water er per jaar op het dak van de school valt (dakoppervlakte in m² x jaarlijkse neerslag in mm).

5. Klassikale Reflectie & Vragen

  • 1.Waarom is regenwater beter voor planten dan kalkrijk leidingwater?
  • 2.Hoe helpt het afkoppelen van regenpijpen om overstroming van het gemeentelijke riool te voorkomen?
  • 3.Hoeveel liter drinkwater kunnen we op school per jaar besparen met één regenton?

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Laat je inspireren

Vergelijkbare Maakopdrachten

Aardbevingbestendige Wolkenkrabber op Schudtafel
TeachEngineering (University of Colorado Boulder)

Aardbevingbestendige Wolkenkrabber op Schudtafel

Bouw een eigen schudtafel en test of je zelfgebouwde tandenstokers-en-marshmallowtoren een simulatie van een aardbeving van één minuut overleeft.

TechniekOntwerpenNatuur
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 1 u 15 min