Instructables / STEM Projects
3D Hologram Projector voor Smartphones
Creëer zwevende 3D-hologrammen met een smartphone en een zelfgemaakte transparante piramide.
TechniekNatuurOntwerpen
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 45 min
Bron: De Middelste Molen / Circulaire STEM
Ambachtelijk Papier Scheppen van Oude Kranten
Pulp oud papier tot vezels, schep je eigen gerecyclede vellen papier en versier ze met gedroogde bloemen.
- Groep / Leerjaar
- groep 4, groep 5, groep 6, groep 7
- Tijdsduur
- 60 minuten
- Niveau
- makkelijk
- Groepsvorm
- groepjes
A4 Printbaar Werkblad
Leerlingwerkblad voor in de Klas
Stappenplan, materiaallijst en leerdoelen, altijd bijgewerkt vanaf deze opdrachtpagina.
Aan de slag
Stappenplan voor Leerlingen
0 / 5 stappen voltooid
Voortgang van de maakles:0%
Papier is een wonder van vezeltechnologie: plantaardige cellulosevezels haken door waterstofbruggen zo stevig in elkaar dat er een soepel, sterk schrijfoppervlak ontstaat. In deze circulaire les leren leerlingen hoe oud papier wordt gerecycled. Ze maken pulp van oude kranten, scheppen met een fijn gaasraam een nieuwe vezellaag, persen het water eruit en drogen hun eigen luxe handgeschepte papier!
🔍 Fase 1: Oriëntatie & Concept
Stap 1
PAPIERPULP MAKEN
- •Scheur oude kranten en eierdozen in kleine snippers van 1 x 1 cm.
- •Week de snippers 30 minuten in warm water en mix het met een staafmixer tot een gladde, vezelige papierpulp.
✏️ Fase 2: Ontwerpen & Schetsen
Stap 2
DE SCHEPBAK KLAARZETTEN
- •Giet de pulp in een grote ondiepe kuip met ruim water en roer goed door zodat de vezels vrij zweven.
🛠️ Fase 3: Bouwen & Maken
Stap 3
HET PAPIER SCHEPPEN MET HET ZEEFRAAM
- •Dompel het schepraam (houten kader met horrengaas) schuin onder water in de pulp.
- •Til het raam langzaam horizontaal omhoog en schud zachtjes om de vezels kriskras over elkaar te laten vallen.
⚡ Fase 4: Testen & Optimaliseren
Stap 4
KOETSEREN (OVERBRENGEN OP VILT)
- •Laat het water uitlekken.
- •Druk het zeefraam met een vloeiende beweging omgekeerd op een vochtige theedoek of viltlap (koetsen).
- •Druk overtollig water uit met een spons.
🌟 Fase 5: Presenteren & Evalueren
Stap 5
DROGEN EN BESCHRIJVEN
- •Haal het raam voorzichtig los: daar ligt een prachtig nieuw vel handgeschept papier!
- •Laat 24 uur drogen tussen kranten onder een zware stapel boeken en schrijf er een brief op met inkt.
Praktijk & Inspiratie
Voorbeelden & Inspiratie
Foto's van gemaakte werkstukken, tussenstappen en inspirerende variaties, aangeleverd door de bron van deze opdracht:
EindresultaatLeerdoelen & Vaardigheden
Met deze maakopdracht werken leerlingen aan de volgende SLO kerndoelen en vaardigheden:
- Begrijpen hoe cellulosevezels en waterstofbruggen papierstructuren vormen
- Ervaren van de stappen in een circulair recyclingsproces van afval tot hoogwaardig nieuw product
- Ambachtelijke precisie en materiaaltransformatie onderzoeken
Didactische Handreiking
Leerkrachtinstructies & Klasbegeleiding
1. Voorbereiding & Lokaalinrichting
Week de papiersnippers van tevoren in warm water en mix de pulp klaar.
2. Prikkelende Introductie & Lesopening
Hoeveel bomen besparen we als we oud papier hergebruiken? Bespreek hoe de oude Chinezen en Nederlandse papiermolens op de Veluwe al eeuwenlang vezels scheppen.
3. Veiligheidsprotocol & Didactische Valkuilen
⚠️ Veiligheidsinstructies voor de klas:
Alleen de leerkracht bedient de elektrische staafmixer bij het pureren van de pulp.
🔍 Waar lopen leerlingen typisch vast?
Als het schepraam te snel uit het water wordt getrokken, wordt het vel aan één kant veel te dik. Til rustig en horizontaal op.
4. Differentiatie & Snelle Makers
Laat leerlingen zaadjes (zoals veldbloemen) door de pulp mengen om 'groeipapier' te maken dat je in de tuin kunt planten!
5. Klassikale Reflectie & Vragen
- 1.Waarom plakken de papiervezels vanzelf aan elkaar zonder dat we lijm hebben toegevoegd?
- 2.Hoeveel keer kan een papiervezel gemiddeld gerecycled worden voordat hij te kort wordt (ca. 6 tot 7 keer)?
- 3.Wat is het verschil in textuur tussen krantenpapierpulp en eierdoospulp?
Reviews van leerkrachten
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Vergelijkbare Maakopdrachten
NEMO Science Museum / Exploratorium
Camera Obscura: Fotografie zonder Lens
Bouw met een schoenendoos, kalkpapier en een speldenprik de oervorm van het fototoestel en zie de wereld op zijn kop.
NatuurKunstTechniek
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 1 uur
Eye Filmmuseum — Interactieve filmapparaten
De Fenakistiscoop: De Geboorte van Bewegend Beeld
Teken een 12-fasen animatielus op een kartonnen schijf en zie je tekening tot leven komen voor de spiegel, net als bij de phenakistiscoop in Eye Filmmuseum.
KunstNatuurTechniek
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 1 uur