Direct naar de inhoud
Paraboolspiegel Zonnecollector: Schone Hitte
Bron: Instructables — Simple Parabolic Solar Cooker

Paraboolspiegel Zonnecollector: Schone Hitte

Focusseer zonlicht met een parabolische spiegel op één brandpunt om water binnen minuten op te warmen.

Groep / Leerjaar
groep 6, groep 7, groep 8
Tijdsduur
75 minuten
Niveau
gemiddeld
Groepsvorm
groepjes
A4 Printbaar Werkblad

Leerlingwerkblad voor in de Klas

Stappenplan, materiaallijst en leerdoelen, altijd bijgewerkt vanaf deze opdrachtpagina.

Bekijk & Print Werkblad
Aan de slag

Stappenplan voor Leerlingen

0 / 8 stappen voltooid
Voortgang van de maakles:0%

Een parabolische spiegel heeft de wiskundige eigenschap dat alle evenwijdig binnenvallende zonnestralen naar één punt worden weerkaatst: het brandpunt. In dit project (naar 'Simple Parabolic Solar Cooker' op Instructables) bouwen leerlingen een paraboolspiegel van karton met een eigen zelfgemaakte zon-tracker.

🔍 Fase 1: Oriëntatie & Concept

MATERIAAL VERZAMELEN

MATERIAAL VERZAMELEN
✏️ Fase 2: Ontwerpen & Schetsen

EEN WISKUNDIG NAUWKEURIGE PARABOOL TEKENEN

EEN WISKUNDIG NAUWKEURIGE PARABOOL TEKENEN
🛠️ Fase 3: Bouwen & Maken

HET KADER (BOX FRAME)

HET KADER (BOX FRAME)
⚡ Fase 4: Testen & Optimaliseren

DE RIBBEN MAKEN

DE RIBBEN MAKEN
🌟 Fase 5: Presenteren & Evalueren

DE REFLECTOR BEVESTIGEN

DE REFLECTOR BEVESTIGEN
Stap 6

EEN ZELFGEMAAKTE ZONNETRACKER BOUWEN

EEN ZELFGEMAAKTE ZONNETRACKER BOUWEN
Stap 7

DE TRACKER MONTEREN

DE TRACKER MONTEREN
Stap 8

RICHTEN, KOKEN EN METEN

RICHTEN, KOKEN EN METEN
Praktijk & Inspiratie

Voorbeelden & Inspiratie

Foto's van gemaakte werkstukken, tussenstappen en inspirerende variaties, aangeleverd door de bron van deze opdracht:

Paraboolspiegel Zonnecollector: Schone Hitte voorbeeld 1
Eindresultaat
Paraboolspiegel Zonnecollector: Schone Hitte voorbeeld 2
Voorbeeld
Paraboolspiegel Zonnecollector: Schone Hitte voorbeeld 3
Voorbeeld

Leerdoelen & Vaardigheden

Met deze maakopdracht werken leerlingen aan de volgende SLO kerndoelen en vaardigheden:

  • Begrijpen van de geometrische en optische eigenschappen van een parabool en het brandpunt (focal point)
  • Inzicht krijgen in geconcentreerde zonne-energie (CSP: Concentrated Solar Power) als duurzame industriële energiebron
  • Kwantitatieve warmtemetingen en vermogensberekeningen uitvoeren
Didactische Handreiking

Leerkrachtinstructies & Klasbegeleiding

1. Voorbereiding & Lokaalinrichting

Kies een heldere, zonnige dag rond het middaguur.

2. Prikkelende Introductie & Lesopening

Hoe wekken zonnecentrales in Spanje en Californië stroom op met gigantische spiegeltuinen? Bespreek hoe spiegels warmte duizenden keren kunnen concentreren.

3. Veiligheidsprotocol & Didactische Valkuilen
⚠️ Veiligheidsinstructies voor de klas:

HOUDING BIJ BRANDPUNT: Kijk nooit direct in het felle brandpunt zonder zonnebril en raak de hete zwarte buis niet met blote vingers aan.

🔍 Waar lopen leerlingen typisch vast?

Als het folie te veel kreukels heeft, verspreidt het licht zich in plaats van te focussen. Strijk het folie spiegelglad.

4. Differentiatie & Snelle Makers

Laat leerlingen berekenen hoeveel vierkante centimeter spiegeloppervlak nodig is om 100 ml water in 5 minuten aan de kook te brengen!

5. Klassikale Reflectie & Vragen

  • 1.Waarom moet de ontvangstbuis matzwart zijn en niet glanzend wit?
  • 2.Wat gebeurt er met de temperatuur als de spiegel 5 graden naast de zon staat gericht?
  • 3.Hoe gebruiken satellietschotels ditzelfde principe om radiosignalen uit de ruimte op te vangen?

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Laat je inspireren

Vergelijkbare Maakopdrachten

Aardbevingbestendige Wolkenkrabber op Schudtafel
TeachEngineering (University of Colorado Boulder)

Aardbevingbestendige Wolkenkrabber op Schudtafel

Bouw een eigen schudtafel en test of je zelfgebouwde tandenstokers-en-marshmallowtoren een simulatie van een aardbeving van één minuut overleeft.

TechniekOntwerpenNatuur
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 1 u 15 min
Anemometer: Zelf een Windsnelheidsmeter Bouwen
Science Buddies — How Does a Wind Meter Work? (STEM Activity)

Anemometer: Zelf een Windsnelheidsmeter Bouwen

Bouw een draaiend windkruis met bekertjes en bereken de actuele windsnelheid in kilometers per uur.

NatuurOnderzoekenTechniek
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 1 uur
Camera Obscura: Fotografie zonder Lens
NEMO Science Museum / Exploratorium

Camera Obscura: Fotografie zonder Lens

Bouw met een schoenendoos, kalkpapier en een speldenprik de oervorm van het fototoestel en zie de wereld op zijn kop.

NatuurKunstTechniek
groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 1 uur